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    我校舉辦海外留學歸國教師師德教育實踐活動
    • 日期:2021-07-20
    • 編輯:闕立剛
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    7月14-18日,我校海外留學歸國教師師德教育實踐活動在貴州舉辦,來自全校各學院的21位海外留學歸國教師參加了活動??疾靾F一行全面考察了貴州麻江脫貧攻堅成果和我校對口幫扶項目,赴貴州遵義進行了愛國主義教育。校黨委副書記王春春出席活動。麻江縣委副書記、代縣長楊興濤,縣委副書記冉超,縣委常委、統戰部部長金顯弟,縣委常委、宣傳部部長王玲,縣委常委、副縣長、我校掛職干部李玉清,副縣長吳亞欄等熱情接待了考察團一行。

    在校地產學研合作項目對接座談會上,金顯弟致歡迎辭,吳亞欄介紹了麻江縣縣情和定點幫扶工作開展情況。我校海外留學歸國教師依托專業特長,結合全面考察實際,圍繞麻江高質量發展面臨的瓶頸問題,提出了諸多具有前瞻性和創新性的意見建議。

    王春春在講話中指出,組織海外留學歸國教師進行師德教育實踐活動,目的是以“培育、賦能、托舉”三個抓手為著力點,用南農“最強大腦”催動校地合作內涵式發展。他希望海外留學歸國教師,一要培育三農情懷,扎根麻江沃土。通過重走校地協同脫貧攻堅的奮斗之路,充分了解國情社情民情,感悟縣情農情友情,回顧南農師生投身麻江建設的感人故事,在心中播下“三農情懷”的種子,扎下“接續奮進”的深根,開出“青春獻給麻江”的信念之花。二要賦能科技發展,釋放創新活力。通過實地走訪考察,從麻江經濟社會發展特別是制約農業發展的實際問題中凝練科學問題,跨團隊跨專業跨學科開展原創性和引領性科技協同攻關。三要托舉教育希望,點亮學生夢想。要以實地或網絡授課形式,將農業科普知識第一時間傳遞給麻江中小學生,培養他們探究自然奧秘的好奇心,燃起從事科研的火種,點亮人生夢想。

    會上,王春春副書記代表學校向麻江縣第三小學捐贈了中英文圖書。

    其間,王春春還代表學??赐笋v麻江掛職干部和研究生工作站學生。

    7月17日,海外留學歸國教師集體參觀了遵義紅軍山烈士陵園和遵義會議紀念館,向紅軍烈士紀念碑敬獻花籃,重溫了入黨誓詞,并以現場教學的方式學習遵義會議精神和長征精神。

    本次活動是學校師德專題教育的重要組成部分,也是歐美同學會開展歸國教師理想信念教育工作的創新舉措。學校將不斷拓展實踐平臺,為教師提供更加豐富的活動內容,進一步引導教師深入了解國情、社情、民情,堅定“四個自信”,培育“三農”情懷,提升思想政治素質和師德涵養。

    此次活動讓海外留學歸國教師們感觸深刻、信心倍增。人工智能學院舒磊教授表示,農大學者慶七一,風雨兼程看麻江。第三小學新風貌,電商產業發展旺。生態養殖新思路,縣委領導民心向。黔南寶地新發展,莓田萬畝眼前亮。綠水青山抱千燈,科技興農新榜樣。南農教師贈書情,麻江學子永不忘。鄉村振興現代化,智慧農業當不讓??破辗鲐毿抡鞒?,農大學者搶著上。

    動醫學院劉斐教授表示,在5天的師德教育實踐之旅中,參觀學習了貴州麻江鄉村振興的成果,并追隨先烈的步伐重走了遵義會議的舊址。麻江的建設成果,令人欣喜,富裕文明、綠色生態、平安和諧、公平有序的城鄉面貌令人驚嘆。今年是建黨100周年,回首歷史,我深刻認識到在救亡圖存的道路探索中,只有堅定的擁護中國共產黨的領導,才能不斷地走向勝利,也進一步增強了我們的“四個自信”,激勵我們要緊跟時代主題、國家需要,發揮專業優勢,開拓創新,擔負起歷史責任,堅信中國共產黨領導的中國特色社會主義道路的蓬勃生機和巨大優勢,未來可期。

    理學院張明智副教授表示,我有幸參加了南京農業大學留學歸國教師師德教育實踐活動,與來自各學院的20多名同事一道調研考察了我們定點扶貧單位麻江縣,在中國革命歷史名城遵義進行了參觀學習?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,通過這五天時間多形式、大容量的調研參觀學習,我深刻體會到,中國共產黨實現脫貧攻堅勝利和取得鄉村振興良好局面的來之不易,清醒意識到作為農業大學一份子肩上承擔的責任,也迫切希望為麻江的鄉村振興貢獻自己的力量。

    前沿交叉研究院劉守陽教授表示,國家投入上億元,南農籌措資金,建設了條件堪比南京的麻江第三小學,免除一切費用供貧困的山里娃讀書。孩子們也許不能個個飛黃騰達,但相信他們未來可以過上遠好于父輩的生活。山里的孩子們和我們都不會忘記,那些長眠在遵義紅軍山的革命烈士,當年是他們義無反顧、奮不顧身!麻江三小的朗朗書聲,張張笑臉;這綠水青山,今日繁華,我們沒有理由不更愛這個國家!

    食品學院謝翀老師表示,這次海外歸國教師師德教育之行讓我受益匪淺。首先,由于我在海外生活了近五年,直到去年才回國,因此對于我們國家的發展狀況還缺乏了解,這次來到歷來被認為是貧困落后的貴州山區,看到了麻江縣的現狀,我對于我國日新月異的現代化進程有了非常直觀的感受。其次,農業是麻江發展的重要動力,作為一個農業大學的老師,我也意識到了自己身上的知識和能力的重要性。鄉村振興是我們黨和國家接下來的重大課題,我們作為農業大學的老師應該深入一線,深入群眾,解決實際問題,把論文寫在大地上,為百姓帶來實實在在的收益。在麻江和遵義時我見識或聽到了很多過去或是現在優秀黨員的光榮事跡,作為一名黨員,我也要向他們學習,為祖國的建設貢獻自己的綿薄之力。

    植保學院宋煒副教授表示,前兩天的麻江學習,深刻體會到了麻江在黨的領導下,以及南京農業大學的幫扶下已經取得了非常矚目的變化,人民生活水平顯著改善,教育醫療等配套也均已到位。尤其是作為樣板工程的麻江三小,給我的印象是“震撼”??梢猿浞挚吹秸疄榻鉀Q貧困地區孩子教育問題的決心和力度。而且可以說小學的軟硬件已經完全超越了之前學習生活過的荷蘭乃至歐洲的絕大多數小學了,并且是完全免費為當地貧困孩子們開放的,使我深切感受到了黨和國家對于貧困地區孩子教育的深切關懷。隨后參觀蔬菜大棚和藍莓生態園,也讓我充分感受到了黨和政府為了麻江人民脫掉貧困的帽子下足了力氣。之后的遵義會議會址參觀,讓我更加深刻地了解了遵義會議的重要歷史意義以及是如何在中國革命處于生死攸關的危機關頭時挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。結合之前在國外留學的經歷,可以肯定地說,我所學習生活過的荷蘭和歐洲其它國家沒有一個可以像我們這樣下大力度,花大精力、人力物力,去集全力做到定點扶貧、重點攻關。也只有我們偉大的祖國、偉大的黨,以及在黨領導下的人民公仆才能做到這些。再次讓我深深感受到了作為中國人的自豪。這幾天的短暫學習雖然已經結束,但是它給我留下了深刻的印象,而且使我更加堅定地要跟隨黨的領導,并努力成為一名合格的黨員,事事起到模范帶頭作用,以黨員的標準嚴格要求自己,努力充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到今后的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。


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